Логопед и дефектолог во время обучения учатся на одном факультете и изучают ряд одинаковых дисциплин. Оба специалиста работают с детьми, исправляют дефекты речи. Но не каждый знает, чем отличается логопед от дефектолога.

Кто такой логопед

Главными пациентами логопеда являются дети. Родители обращаются к логопеду тогда, когда замечают у ребенка нарушения речи. Найти специалиста довольно легко – они есть во многих учебных заведениях школьного и дошкольного образования.

Чем занимается логопед

Прежде чем логопед приступит к работе с ребенком, ему необходимо иметь под собой базу для занятий. Это диагноз, который ставит медицинская комиссия. Логопед исправляет дефекты речи, ставит звуки и помогает нормализовать почерк ребенка.

Также педагог:

• Приводит связную речь малыша в порядок.
• «Ставит» звуки в верное произношение.
• Помогает расширить словарный запас.
• Улучшает фонематический слух ребенка.
• Совершенствует грамматические навыки.
• Помогает развить невербальное общение.

То есть, логопед развивает речь ребенка посредством построения диалогов, умения придумывать и вести рассказ. Это качественное влияет не только на устную, но и на письменную речь малыша. За помощью к логопеду зачастую обращаются родители детей школьного возраста, потому как их ребенок допускает много ошибок в письме.

Специализации логопеда

Логопеда можно отнести к дефектологу, но с некоторыми нюансами. Они заключаются в получаемом образовании и различных специализациях. Так:

• Логопедия – это ответвление педагогики, которое занимается речевыми нарушениями.
• Сурдопедагогика – направление для детей, которые имеют проблемы со слухом или не полностью глухие.
• Тифлопедагогика – направление для детей, которые имеют проблемы со зрением.
• Олигофренопедагогика – направление для детей, у которых есть проблемы умственного характера.

Можно сделать вывод, что логопед – это дефектолог узкого профиля, специализирующийся на проблемах речи, как у здоровых детей, так и у малышей с различными отклонениями в развитии.

Кто такой дефектолог

Это педагог, который специализируется на устранении речевых нарушений в конкретном направлении. Например, если у малыша проблемы с речью напрямую связаны со зрительным аппаратом, то ведущим дефектологом будет тифлопедагог.

Что делает дефектолог

Это педагог занимается:

• Развитием сенсорных навыков.
• Помогает ребенку освоить культурно-гигиенические умения.
• Формирует правильную речь, посредством расширения мировосприятия. То есть, дефектолог знакомит малыша с окружающим миром, рассказывает ему истории, тем самым увеличивая словарный запас.
• Развитием игровых навыков, если таковые отсутствуют по возрасту.
• Формированием устной и письменной речи, а также простых арифметических навыков.
• Занимается творчеством, тем самым развивая мелкую моторику.

К дефектологу обращаются родители, когда проблемы их детей с речью связаны с различными проблемами по здоровью.

Специализации дефектолога

Дефектологи работают только в одном направлении, поэтому их специализации относятся к узким направлениям логопедии. То есть, узкопрофильный логопед – педагог, это и есть дефектолог.

Разница между логопедом и дефектологом

Чтобы лучше понять, чем эти два специалиста отличаются друг от друга, следует изучить таблицу:

Когда необходим тот или иной специалист

В зависимости от ситуации и особенностей проблем у ребенка, ему может потребоваться помощь либо логопеда, либо дефектолога.

Когда нужен логопед

Если ребенок говорит нечетко, искажает или вовсе не произносит какие-либо звуки, это повод обратиться к педагогу – логопеду. Но прежде нужно пройти обследование. Во многих дошкольных учреждениях его проходят в 4 года. Логопед будет основываться на заключении экспертов, исходя из этого подберет индивидуальную программу коррекции речи и ее развития.

Иногда логопед требуется в школьном возрасте, обследование также нужно пройти предварительно.

Когда нужен дефектолог

Если трудности с устной речью сопровождаются медицинским диагнозом в плане отставания некоторых жизненных функций, нужно обратиться к дефектологу. Дать рекомендацию на посещение специалиста может невролог при обследовании, которое дети проходят перед поступлением в школу. Игнорирование рекомендаций может привести к тому, что ребенок будет с трудом усваивать школьную общеобразовательную программу.

Занятия с дефектологом обязательны детям с таким диагнозом как аутизм, олигофрения, с нарушениями слуха и зрения. Специалист составит индивидуальную программу воспитания и обучения.

В каких случаях требуется помощь и дефектолога, и логопеда

Одновременное посещение этих специалистов необходимо в тех случаях, когда у ребенка наблюдаются и нарушения речи, и отклонения в развитии. То есть, логопед будет заниматься корректировкой речи, а дефектолог корректировкой развития. То есть:

• У ребенка есть диагноз олигофрения, при этом у него наблюдаются отклонения в устной и письменной речи, произношении звуков, а также в арифметическом счете.
• У малыша с частичной потерей слуха недоразвиты такие навыки как, речевое дыхание, артикуляция, интонирование.
• У ребенка с диагнозом аутизм наблюдаются проблемы с пониманием и выражением речи, заикание.
• У взрослого человека с диагнозом афазия есть сложности с психическим и физическим развитием.

Только комплексная работа этих двух специалистов поможет человеку или ребенку с проблемами социализироваться в обществе.

Кто такой логопед-дефектолог

Это специалист, имеющий двойную специализации в области логопедии и дефектологии. У него может быть высшее или среднее специальное образование по направлениям «Логопедия и дефектология» или «Специальное образование и логопедия». То есть, у педагога есть знания, умения и навыки человека по обеим специальностям.

Логопед – дефектолог диагностирует и корректирует нарушения речи, связанные с различными заболеваниями и отклонениями в развитии. Также он проводит профилактику, чтобы на фоне особенностей развития у ребенка эти нарушения не возникли. К каждому клиенту необходимо индивидуальный подход, специалист такого профиля не может руководствоваться клише и штампами. Для каждого пациента должен быть индивидуальный план воспитания, коррекции и развития.