В 2023 году легендарная мультипликационная компания Disney отпраздновала столетие своего существования. Диснеевские мультики любят и дети, и взрослые. Каждый новый продукт компании воспринимается как значимое событие. Чем же так привлекают мультфильмы Диснея и в принципе все мультфильмы?

В статье разберем, как видеоряд влияет на детскую психику и развитие, как с годами менялась подача анимационного материала и чему учат мультфильмы Диснея подрастающее поколение.

Как дети на психологическом уровне воспринимают мультфильмы

Мультфильмы являются очень эффективной формой предоставления информации и ребенку, и взрослому. Самое сильное воздействие – если детям очень понравился мультик. Все дело в том, что мультипликация стимулирует наши сенсоры: это и яркая картинка, и необычные звуки. Мульт даже можно потрогать, если купить игрушки с изображением персонажей анимационных историй.

Во время просмотра мультфильма у детей начинает формироваться соответствующее поведение, благодаря запуску трех основных процессов:

• заражение – это передача эмоционального состояния от персонажа к ребенку;
• внушение – происходит восприятие некритического характера убеждений и установок героев мультфильма;
• подражание – копирование модели поведения.

И это третье воздействие является максимально результативным из всех способов усвоения информации через мультипликационный фильм. Ведь ребенок стремится походить на любимого мультперсонажа, его поведение он расценивает как правильное, анализирует ситуации в сюжете и использует методы решения проблем, которые применяют герои на экране.

Мультфильмы Disney: эволюция персонажей и замена ценностей

Образы женщин

Первая мультипликация Диснея не могла похвастаться сложными характерами персонажей женского пола. Акцент делался на внешние данные: красота, хорошее поведение. Сценарий был выстроен так, что на первый план выходили именно пуританские ценности: строгие нравы, целомудрие, любовь к труду, забота о ближних.

Например, диснеевский мультфильм 1937 года «Белоснежка и семь гномов»: это анимационная история сказки, но в ней прослеживаются патриархальные устои, в центре сюжета – женщина, зависящая от своего мужчины.

Внешность важна и в темах 50-х годов. К примеру, мультфильм «Золушка», вышедший на экраны в это время. После войны был огромный дефицит мужчин, и женщинам было сложно удачно выйти замуж. Девушка с белокурыми волосами превратилась в эталон красоты для мужского внимания.

В том же мультике впервые показывают тему социального движения вверх благодаря свадьбе. Золушка, явно не принадлежащая к знатному роду, выходит замуж за принца и превращается в прекрасную принцессу. Героиня осознанно влюбляется в юношу высокого статуса. Но жизнь ее в основном зависит от мужчин, а работа сводится только лишь к домашним делам.

Однако в 1961 году образ женщины в мультфильмах Disney претерпевает значительные изменения. «101 далматинец» продемонстрировал миру персону Стервеллы Де Виль – бизнес-леди, которая имеет собственное дело, производство шуб. И мужчины выступают у нее уже в качестве подчиненных. Героиню придумали такой не случайно: в обществе также произошли изменения из-за многочисленных социальных революций, ажиотажа вокруг хиппи и других протестующих против привычного уклада жизни.

Период 1989-1998 годов ознаменовался появлением новых принцесс, которые несколько «сломали» стереотип внешности. Так возникли Жасмин, Мулан, Ариэль, Покахонтас. Социальный лифт через свадьбу уже мало актуален: возлюбленный Жасмин – Алладин – отнюдь не принц, а простой парень. Домашние дела также отодвинуты на задний план: у этих девушек другие интересы – весь мир. Девочек такие мультфильмы могут учить быть разносторонне развитыми личностями.

Новые принцессы Диснея обладают немного не свойственными чертами и поведением, если сравнивать их с реальными людьми. Это скорее американская модель общества, ничего общего не имеющая с традиционным укладом других народностей. Например, мультипликационные героини в арабских странах и индейских племенах показаны равными с мужчинами. Мулан нарушает нормы и традиции своего круга, но это не приводит к серьезным последствиям. Более того, она становится примером для подражания.

После первого десятилетия нулевых девушки в мультфильмах Диснея становятся искателями себя в этом мире, они идут к своей цели, стремятся к исполнению мечтаний. Рапунцель, Мериде, Эльза хотят развиваться, узнавать новое, но при этом не спешат выходить замуж.

Образы мужчин

В первых полнометражных мультфильмах Диснея мужчины – это защитники, способные взять на себя ответственность, проявить свою ловкость, силу, стойкость. Они сами принимают решение и ни с кем не советуются. Характеры таких мультперсонажей были раскрыты мало.

Яркими мужскими образами являлись отцы главных героев. В период 1959-1995 годы они оказывают сильное влияние на детей. Например, отец Русалочки: мудрый, статный, строгий, но любящий. Другой тип мужчин-отцов – это персонажи из «Рапунцель», «Золушки, «Алладина». Но все они желают своим дочерям только лучшего.

В 60-х-80-х годах в центре сюжета основными мужскими героями были воины. Это обусловлено военными действиями во Вьетнаме, обновлением современного общества. Потому лис Робин Гуд, мышь-сыщик Бэзил, свинопас Таран стали персонажами мультипликации Disney тех лет.

Принцы перестали быть актуальными. Женщина теперь наравне с мужчиной. Порой мужчины выступают в роли помощников и «трамплинов» на пути к целям. Даже спасительницами в новых мультиках выступают женщины. Они помогают мужчинам найти себя и свой собственный личностный стержень. Например, в истории Рапунцель.

Мужчины перестают быть главными в судьбе девушек. Наоборот, они пересматривают свои жизненные ценности и развиваются именно благодаря героиням.

Шесть жизненных уроков из мультфильмов Диснея

Мультфильмы Диснея помимо развлекательной и познавательной функции несут в себе и обучающий подтекст. Можно выделить шесть советов или уроков, которые они демонстрируют посредством анимации. Не только детям, но и многим взрослым не помешает следовать тому, чему учат мультфильмы Диснея.

Взгляни в лицо страху

Когда человек ставит перед собой цели, он должен идти к ним с упорством и настойчивостью. Даже если задачи сложны и практически невыполнимы. И маленькая рыбка из мультфильма «В поисках Немо» была готова пересечь целый океан, преодолеть страхи и трудности, чтобы найти своего сына. В итоге – хэппи-энд. Именно благодаря тому, что отважный Марлин не сдался и выстоял. Так и в реальной жизни: на пути встретится немало проблем, но необходимо обладать внутренней силой, чтобы их преодолеть.

Цени свой голос

Ариэль из «Русалочки» отдала свой необыкновенный голос ведьме Урсуле для того, чтобы очутиться в мире людей. Ведь там живет ее возлюбленный принц. Русалочка думала, что на суше она нужна больше, чем в водном пространстве. Но Эрик не оценил ее жертв и не разглядел ее внутреннюю красоту. Немая Ариэль не вдохновила принца. Из чего вырисовывается новый совет: нельзя принижать силу своего голоса, своих желаний и потребностей и жертвовать ими в угоду кому-либо.

Все чувства со знаком плюс и минус – нормальны

Райли Андерсон из «Головоломки» переживает разные эмоции: радость, страх, печаль, брезгливость, гнев. Они управляют школьницей, каждая из них пытается доминировать. Девочка в растерянности: она не может вести себя правильно в разных жизненных ситуациях.

Кажется, что всегда должна доминировать радость, а печали должно быть отведено минимальное место. Но абсолютно все эмоции заслуживают проживания. Их необходимо принимать и испытывать. Это элемент взросления. Каждую из эмоций необходимо осознать и проработать. Гораздо хуже – их подавление.

Принимай себя

Из мультипликационного фильма «Красавица и чудовище», наверное, все сделали вывод, что главное – это внутренняя красота. Человек сам может разглядеть или, наоборот, не уловить настоящую красоту. Белль старается быть собой, ее не заботит чужое мнение. Она хочет жить так, как привыкла, как ей нравится. Но близких в обиду не даст никогда. Еще один жизненный урок: если человека не понимают, оскорбляют его чувства, смеются над ним и обижают – лучше всего не реагировать на обидчиков и не меняться, чтобы кому-либо понравиться.

Учись выходить из зоны комфорта

Матушка Готель убеждала Рапунцель, что башня, в которой выросла принцесса, – это ее идеальное пристанище. И покидать эти стены – величайшая ошибка. Девушка поначалу в это верила, считала, что находится в безопасности и комфорте. Но будучи окруженной стенами, нельзя познать мир и насладиться удивительными приключениями. Потому Рапунцель поступила вопреки чужому мнению и вышла из зоны комфорта навстречу своим мечтам.

Не волнуйся по мелочам

Каждая человеческая эмоция – это реакция. Она непродолжительна по времени и субъективна. Если человек погружается в переживания, он зацикливается на своих эмоциях и пропускает другие важные вещи. Тимон и Пумба из «Короля Льва» говорят: «Акуна Матата», что означает «Живи без забот» на языке суахили. Это идеальный совет для всех: надо жить в моменте, получать удовольствие от мелких радостей, оставаться на позитиве и не переживать по пустякам.

Что не так с фильмами Disney

Критики в разное время обсуждали нелицеприятные для Америки моменты в мультфильмах и выдвигали претензии к компании Disney по ряду тем. В основном, это расовая дискриминация. 

Мультфильмы «Дамбо» и «Книга джунглей» демонстрируют персонажей, характеристики которых якобы оскорбляют афроамериканцев. Например, специфический акцент. Также именем ворона – Джим Кроу – назывался американский свод законов о расовой сегрегации. Орангутанг Луи показан как джазовый музыкант с ленивым характером. А стадо гиен напомнило критикам компанию афроамериканцев.

Даже мультик «Питер Пен» не обошелся без негативных отзывов: дело в том, что его герои оскорбляют в выражениях коренное население Америки, называя их «краснокожими»; еще они говорят на несуществующем языке.

Компания Дисней принесла публичные извинения и включила в свою анимацию предупреждения о содержании сцен расизма и применении оскорбительных стереотипов в адрес других национальностей.

В настоящее время Disney очень бережно относится к культуре других стран, народам и социальным группам. В новых мультфильмах все эти аспекты показаны исключительно с положительных сторон. Однако это стало доходить до абсурда: мультфильм может демонстрировать и положительное отношение к однополым семьям, что неприемлемо в нашей стране. Чему может научить такой мультфильм? Поэтому родителям стоит тщательно заранее изучать весь анимационный материал, который предлагается ребенку.

Как анализировать мультики с детьми

Чтобы ребенок мог правильно понять и осознать увиденное в мультфильме, нужен диалог со взрослым или со старшими друзьями после просмотра. Необходимо поразмыслить над сюжетом, обсудить, объяснить, задать вопросы.

В ходе обсуждения не стоит бояться разоблачать идеализацию главных героев и их ролей, искать скрытую философию мультфильма. Чтобы просмотр был осознанным, родителям можно задавать стандартные вопросы:

– Что бы было, если бы события сложились по-другому?

– Расскажи, какое у тебя отношение к поступку персонажа?

– Что бы ты почувствовал на месте героя?

В этом случае при дальнейших просмотрах других мультипликационных фильмов малыш сам будет задумываться и анализировать сюжет, характеры и поступки действующих лиц, чтобы осознать то, чему учат мультфильмы Диснея.