Для ребенка увлечение музыкой – это множество положительных моментов в его развитии: это и новое творческое мышление, и тренировка памяти, и улучшение координации. Вовлекаясь в музыкальный процесс, дети обретают новый круг общения, у них появляются новые дела, хобби, они всегда в центре внимания.

Когда ребенок играет на музыкальном инструменте, он развивает слух, физические навыки, учится чувствовать ритм. Для некоторых это становится делом всей жизни, а если нет – то приятным хобби. Но с чего же начать? Конечно же, с выбора инструмента. Об этом поговорим в статье.

Особенности разных музыкальных инструментов

Пианино

Чаще всего родители отдают своих детей именно на фортепиано. Учиться играть на клавишах можно уже с 3-5 лет. Для самых маленьких можно купить игрушку в виде рояля или пианино – для ознакомления с предметом.

Во время обучения развитие получают оба полушария мозга, становится лучше координация (двусторонняя), тренируется мелкая и крупная моторика. Скрипичный и басовый ключи читаются ребенком одновременно. Поскольку необходимо заучивать ноты, то уроки музыки развивают память.

Укулеле

Если отдается предпочтение струнным инструментам, то для маленьких детей можно выбрать укулеле. Она похожа на компактную миниатюрную гитару. Есть виды укулеле с разным звучанием и размерами – потому она подойдет для каждого из детских возрастов.

На укулеле можно сыграть и народную песню, и что-нибудь современное. Ее проще освоить, чем гитару. Можно вначале научиться играть на укулеле, а потом переходить на более сложные инструменты – скрипку или гитару. Освоить их после укулеле будет гораздо легче.

Гитара

Уроки игры на гитаре можно посещать с 8-м лет. Гитару выбирают те, кто стремится быть в центре внимания. Причем, не только мальчики, но и девочки.

Гитарист будет уважаем в любой компании. С ним любая тусовка окажется веселее. Это универсальный инструмент, который всегда воспринимается на ура. К тому же, его всегда можно взять с собой в поход или на пикник.

Гитара способствует развитию концентрации, усидчивости, памяти. Мозг ребенка, как компьютер, во время игры на гитаре находится в многозадачном режиме: задействованы обе руки, в голове – мысли о нотах и аккордах, которые нужно взять в следующую секунду. Пройдет немало времени, пока это все дойдет до автоматизма.

Барабаны

Возраст начала занятий на барабанах – от 5-ти лет. Барабаны – это идеальное чувство ритма и музыкальная грамотность. Занятия способствуют высвобождению эндорфинов, ведь ударник испытывает физические нагрузки за барабанной установкой.

Уроки игры на барабанах отлично развивают мозговую деятельность: необходимо следить, чтобы руки и ноги были задействованы в игре правильно, концентрироваться на многих задачах. Осваивать барабаны можно тем, кто любит тихие блюзы и тем, кто предпочитает громкую рок-музыку. Барабанщик – это универсальный музыкант.

Флейта

Флейта обладает нежным волшебным звучанием. Она подойдет для детей с 7 лет. Игра на флейте способствует развитию дыхательной системы – тренирует легкие. С помощью правильных уроков дыхания можно научиться успокаиваться, преодолевать стресс, волнение. Ребенок будет получать от игры на флейте удовольствие, ведь она похожа на медитацию. Этот инструмент рекомендован тем, кто страдает астмой. 

Скрипка

Скрипка – это сложный инструмент. Но начинать заниматься можно уже с 5-9 лет. Особенность ее в том, что во время практических занятий происходит хорошая нагрузка на разные группы мышц, тренируются пальцы, укрепляется позвоночник, формируется осанка. Уроки игры на скрипке улучшают мелкую моторику, развивают память, концентрацию внимания.

На флейте можно сыграть и классику, и современные мелодии.

Кахон 

Кахон, или хип-хоп барабаны, часто встречается в составе инструментов для современных групп. Они обладают необычным звучанием. Занятия на кахоне можно начинать с 5 лет. 

Кахон весит совсем немного, поэтому его может носить с собой даже ребенок. Это очень неприхотливый инструмент, что касается хранения: влажность и разницы температур ему не страшны. Настройка для хип-хоп барабанов не нужна. Они обладают низким и высоким звучанием, что позволяет использовать инструмент в музыке разных жанров.

Бас-гитара

Научиться играть на бас-гитаре стоит тем, кто хочет в дальнейшем состоять в поп- или рок-группе. Бас проще в освоении, чем обычная гитара.

Занятия музыкой помогают бороться со стрессом, действуют расслабляюще. Поскольку бас подразумевает музыкальную группу, это возможность обрести новых друзей, научиться работать в команде. Басовая партия – это такой же ритм и драйв, как и барабаны, поэтому данный инструмент – один из ведущих в коллективе.

Кларнет 

Заниматься на кларнете можно с 7-ми лет. Этот инструмент обладает самым высоким тоном. Он отлично тренирует дыхательную систему.

Во время уроков на кларнете развиваются два полушария мозга, тренируется координация, укрепляется позвоночник.

Кларнет не так популярен, как фортепиано и гитара, поэтому у ребенка будет очень необычное оригинальное хобби.

Арфа

Начать обучение игре на арфе можно с 6-ти лет. Звучание арфы – уникально. Оно успокаивает и обволакивает нежными мелодиями. Поэтому гиперактивным детям такие уроки помогут стать чуть спокойнее: снижают тревожность, волнение, нормализуют дыхание и пульс. На арфе можно научиться играть и классику, и современные композиции.

Виолончель

Уроки игры на виолончели обычно начинают с 6-ти лет. Ее звучание близко к диапазону голоса человека, потому она звучит так уютно. В оркестре виолончель занимает не последнее место. Однако этот инструмент прекрасно впишется и в современную музыкальную группу. Виолончель обладает гармонизирующими свойствами высоких тонов: к примеру, уравновешивает звучание скрипичных партий.

Когда и на каком инструменте начинают учиться играть

Правильный выбор музыкального инструмента зависит от возраста ребенка. Это очень важный аспект, ведь в каждом периоде жизни существует определенный уровень физического и психического развития, набора навыков и способностей.

Например, для трехлетнего малыша классическая гитара будет великовата, но и учить аккорды на укулеле он не сможет, ведь мелкая моторика, память и мышление еще только развиваются. А вот знакомиться с фортепиано уже можно. Поэтому полностью отказываться от уроков музыки в силу слишком нежного возраста, не обязательно. Потом, если будет желание, можно освоить еще один или несколько инструментов по мере взросления.

В 3-4 года оптимально начинать заниматься на пианино. Флейту – осваивать в 5-6 лет. С 7 лет диапазон возможностей для детей расширяется, появляются новые инструменты, доступные для этого возраста: гитара, аккордеон, скрипка. Учиться игре на ударной установке лучше в 8-10 лет, когда ребенок может держать чувство ритма и следить за координацией. А вот если ребенок играет на музыкальном инструменте из духовой секции (труба, саксофон, тромбон), это потребует не только музыкальных навыков, но и хорошего объема легких. Поэтому начинать занятия стоит с 11-12 лет.

Принцип выбора инструмента

Медицинские показания

Игра на определенных музыкальных инструментах может благотворно сказываться на здоровье ребенка. Так, если малыш имеет заболевания, связанные с дыхательной системой, для него настоящим спасением станут занятия на духовых инструментах: флейте, трубе, кларнете, саксофоне.

Начать следует с самого легкого – с блок-флейты. Она может быть пластмассовой или деревянной. В процессе ребенок познакомится с основами нотной грамоты и начнет развивать легкие. Также во время игры необходимо следить за осанкой – она играет не последнюю роль в легком дыхании.

Если нарушена координация движений или существуют проблемы опорно-двигательного аппарата, лучше рассмотреть для выбора ударные инструменты. Малышам отлично подойдет ксилофон. За игрой ребенок постоянно будет находиться в движении, следить за своей координацией, за ритмом. Таким образом осуществляется тренировка разных видов моторики и развитие мышц.

Расчет нагрузки

Помимо занятий музыкой, у ребенка есть еще основная школьная деятельность, дополнительные кружки и секции, которым также нужно отдавать свои ресурсы. Поэтому загруженность – немаловажный фактор при выборе инструмента. Например, клавишные потребуют значительного количества времени и нагрузок. Для виртуозной игры на фортепиано следует соблюдать ежедневные практики по два часа, не меньше.

Таким образом, родители должны понимать, что это отнимет у их детей много энергии, и что-то может пострадать: учеба в школе или спортивные достижения. Тут главное правильно расставить приоритеты. Возможно, придется отказаться от дзюдо или рисования.

В государственной музыкальной школе срок обучения составляет пять или семь лет. Чем дольше будет длиться обучение – тем ниже нагрузка. Весь материал распределяется равномерно за счет двух лет.

Степень увлеченности хорошо демонстрируют участия в творческих мероприятиях, которые, так или иначе, будут происходить в музыкальной школе или на выезде. Это игра в ансамблях и оркестрах, конкурсы в рамках города или даже за границей. Подобные факультативы покажут, готов ли ребенок серьезно заниматься выбранным инструментом.

Разговор с преподавателем

Перед поступлением в музыкальную школу дети обязательно проходят собеседование. Мнение эксперта необходимо, чтобы выявить то, что уже дано ребенку от природы – его творческие задатки. Преподаватель проверит у ребенка слух и чувство ритма, чтобы понимать, как развивать его дальше.

Вот самые распространенные упражнения:

• пропеть голосом мотив, наигранный на фортепиано;
• повторить ритм, заданный педагогом, хлопками в ладоши.

Очень важно взаимодействие между учителем и учеником. Это должны быть добрые, уважительные отношения с обеих сторон. Если при этом манера преподавания устраивает и ребенка, и родителей, эти занятия принесут только пользу. Один из уроков можно сделать открытым – пусть родители поприсутствуют и посмотрят, как проходит обучение.

Если есть такая возможность, можно выбрать групповые или индивидуальные занятия. Но это должен решать сам ребенок – в каком формате ему комфортнее получать знания.

Жилищные условия

Отдавая малыша в музыкальную школу или на занятия к частному преподавателю, стоит задаться вопросом: как скажется музыкальная практика на жилищных условиях. Причем, на чужих. Ведь некоторые инструменты издают довольно громкие звуки, а звукоизоляция во многих домах практически никакая. Но ребенку потребуется выполнять домашние задания, много играть, чтобы прокачать навыки, готовиться к экзаменам, выступлениям, конкурсам.

Жалобы соседей могут быть неизбежны. Особенно тех, кто проживает за стеной. Все люди разные и по-разному воспринимают музыку. Ситуация осложняется тем, что ребенок еще учится, и его игра на первых порах будет далека от идеальной, а это может раздражать особо нервных людей. Может возникнуть проблема. Гитара и флейта имеют не такое громкое звучание, как фортепиано и труба. У виолончели тембр ниже, чем у скрипки, а потому может ощущаться мягче.

Проще всего тем, кто имеет свой собственный дом и помещение, отведенное специально под занятия музыкой с хорошей звукоизоляцией.

Практичность музыкального инструмента

Инструменты, которые имеют большие габариты (барабанная установка, рояль, фортепиано, арфа) требуют просторной площади комнаты. А электрогитару в современной квартире с «картонными» стенами и вовсе опасно включать, если, конечно, соседи не поклонники тяжелого рока. Гитары можно хранить в комнате, но барабаны будут занимать практически все место в ней.

С акустической гитарой – проще: она не занимает много места, ее звучание не такое громкое, да и с собой в чехле переносить ее очень легко, а настраивать и вовсе можно на коленке.

С некоторыми другими музыкальными инструментами придется озаботиться и хранением, и настройкой, и условиями эксплуатации. Поэтому стоит очень серьезно подумать: насколько важно это увлечение музыкой: как временное хобби или как настоящее дело всей жизни. 

Выбор музыкальных инструментов с учетом личных качеств ребенка

Уровень социализации, общительность, активность

Если ребенок является экстравертом, любит веселые компании, быть в центре внимания, то для таких малышей идеально подойдут «акцентные» инструменты, перекрывающие собой другие.

Общительные и активные дети с удовольствием занимаются на флейте, потому что в оркестре их ставят в первый ряд. Позитивным мальчикам подойдут более яркие варианты: труба или саксофон. 

Осторожно и со вниманием следует определяться с выбором струнных инструментов для спокойных и тревожных детей: поначалу им будет больно играть, что может значительно снизить их энтузиазм. В этом случае необходимо объяснить, что это временно, потом подушечки пальцев привыкнут, загрубеют и больше не будут болеть.

Учет образа мышления

Дети с ярко выраженным аналитическим мышлением, любознательные малыши с удовольствием осваивают игру на гобое или пианино. Тем, кто социально ориентирован в большей степени, можно посоветовать занятия на саксофоне, тромбоне или флейте.

Учет пожеланий детей

Подбирать подходящий музыкальный инструмент – это задача не только родителя, но и преимущественно самого малыша. Чтобы помочь ему остановиться на чем-то одном, стоит следовать данным рекомендациям:

1. Послушать разные песни и спросить ребенка: какие части песни или инструментальной композиции ему понравились больше всего, какие звуки привлекли внимание. Очевидно, что в дальнейшем именно этот звучащий инструмент малыш будет особенно любить.
2. Подержать в руках, попробовать сыграть на разных инструментах. Для этого можно посетить с ребенком музыкальную школу или музыкальный магазин. Если есть такая возможность – взять в аренду на несколько дней что-нибудь малогабаритное. Посмотреть, как ребенок играет на музыкальном инструменте –  может быть, что-то «зацепит» его интерес.
3. Изучить историю музыки и ее особенности: посещать музеи, библиотеки, живые концерты. Не ограничивать ребенка прослушиванием только классики – слушать необходимо разную музыку (но ту, что подходит по возрасту). Так малыш сможет понять, какие именно мелодии, жанры, ритмы ему больше нравятся. Следовательно, он отдаст предпочтение тому музыкальному инструменту, который задает тон этим композициям.

Важные советы

Размышляя над вопросом, какой музыкальный инструмент выбрать для обучения ребенку, необходимо учесть целый ряд нюансов и советов:

1. В течение всего детского возраста вкусы и предпочтения у малышей меняются. Если в 4 года он с удовольствием учился играть на пианино, то в 7 лет он с таким же энтузиазмом возьмется осваивать гитару или барабаны. Такие решения следует поддерживать: быть может, растет будущий мультиинструменталист, который сделает хорошую карьеру, ведь такие музыканты всегда востребованы.
2. Существуют разные инструменты по степени сложности: что-то дается легко и быстро, а что-то потребует много времени и кропотливого труда. Нужно всегда поддерживать ребенка и стимулировать у него желание заниматься, даже когда не все получается. Но не давить, не заставлять, чтобы не отвернуть его навсегда от занятий музыкой.
3. Покупая музыкальный инструмент, необходимо смотреть на качество изготовления и звучания. Во многом это относится к струнным инструментам (вид дерева, материал струн). Но и электронные товары также нуждаются в предварительной проверке. Лучше проконсультироваться у учителя музыки: подходит ли данный инструмент для занятий.
4. Гитара, виолончель, скрипка – все это лучше предлагать детям с 6-7 лет. Ведь до этого возраста в силу своих физических особенностей они еще недостаточно сильны и развиты, чтобы справляться с такими крупными предметами.

В процессе обучения, когда ребенок уже начинает показывать первые успехи, необходимо приобрести для него дополнительные аксессуары, с которыми он почувствует себя настоящим профессионалом.