Расскажем, что собой представляет языковая догадка, в чем положительные стороны этого навыка, как использовать и развивать его.

Что такое языковая догадка и каковы ее виды

Английский термин contextual guessing подразумевает способность распознавать или угадывать, что означает ранее неизвестного слова по контексту. В этом случае при чтении или слушании встреченная незнакомая лексика оказывается понятной.

В лингвистике выделяются такие виды языковой догадки, как:

• контекстуальная: угадывание значения исходя из предложения;
• восстановительная: определение, какое слово имеется в виду, по частично услышанному или ошибочно написанному.

Первый вариант можно развить, а вот второй тип подразумевает уверенное владение языком. Также существуют и подсказки, на которые получится опираться, используя навык:

• внутриязыковая опирается на знание грамматических конструкций, показывая, к какой части речи относится слово, зачем употребляется в высказывании или фразе;
• межязыковая помогает в том случае, если лексика заимствованная;
• внеязыковая означает применение логического мышления. Так, если перечисляются однотипные слова, можно разобраться, о чем идет речь.

Как и любую способность, эту можно постепенно развивать.

Польза языковой догадки

Положительные стороны умения догадываться по контексту о том, что означают незнакомые слова, в следующем:

• можно сократить время, затрачиваемое на поиски значения неизвестной лексики в словаре. Общий смысл прочитанного остается понятным без искажения, а удовольствие от прочитанного увеличивается;
• проще сдавать экзамены по английскому. В материалах к тестированию может попасться что-то новое, а словарик использовать будет нельзя. Навык поможет не запаниковать и уверенно сдать задание;
• легче разговаривать с носителями языка. Во время путешествия, учебы или работы за границей такая способность упростит коммуникацию. Не нужно будет уточнять и переспрашивать, достаточно догадаться, о чем идет речь.

В диалоге с иностранцем следует обращать внимание на жесты, мимику, интонации. Это позволяет быстрее схватывать общее направление диалога.

Доверять ли языковой догадке

Ситуации бывают разными, и не всегда угадывание действительно оказывается полезным. При низком навыке владения языком существует возможность оказаться в неловком положении. Не нужно доверять догадке, если:

• английский изучен на базовом уровне, когда человек не знает принципов словообразования;
• лексический запас небольшой, в этом случае не достаточно основ, чтобы сделать верное предположение;
• уровень понимания грамматики слабый, так как от порядка слов в конструкциях может зависеть часть речи.

В любом случае, если существует возможность перепроверить собственную мысль по словарю или с помощью приложения-переводчика, стоит так и поступить.

Помехи для развития

В юном возрасте проблем с тем, чтобы воспользоваться языковой догадкой, у изучающих английский практически нет. В то же время взрослые испытывают сложности. Причин тому несколько:

• не хочется ошибиться. Это существенная помеха при изучении иностранного, которая может оказаться блоком на пути к свободному общению;
• попытки догадаться отнимают больше времени, чем опора на словари и справочники. Полагая, что размышлять над смыслом слишком долго, и быстрее заглянуть на нужную страницу, человек не заостряет внимание на информации, потому та проще забывается;
• нет желания совершать над собой усилие. Если наблюдается усталость от занятий иностранным, нужно пересмотреть цели обучения, проверить, не случилось ли перегрузки.

Использовать такую способность чаще нужно во время чтения или при прослушивании чужой речи. Если с точностью угадывания нет проблемы, значит, обучающийся сумел мыслить так же, как носители языка.

Как воспитать навык угадывания слов

Полезное умение можно развивать несколькими способами:

• воспользоваться сайтом, где можно читать одну и ту же новость, но подаваемую для разных уровней понимания английского языка. Незнакомую лексику сначала нужно постараться расшифровать в уме, и только потом обратиться к переводу;
• анализировать тексты со знакомой лексикой, выделяя мысленно или на бумаге части речи, обозначая слова-указания на место и время совершающихся событий, характеристики предметов и т. д.;
• заниматься с текстами общей направленности, где не более 15 % неизвестных слов, прокачивая навык языковой догадки и перепроверяя его по словарю;
• читая специальные книги, где дан текст на английском, а рядом его перевод, сначала осмыслять прочитанное на иностранном, а потом проверять себя.

Неплохими упражнениями станут тесты и чтение литературы. Это помогает развить чувство языка и воспитать способность воспринимать значение терминов или повседневной лексики из контекста.